ㄧ、目的
(一)與姊妹校河內高校進行校際交流，延續兩校友好關係，增廣學生國際視野。
(二)參加校園活動與邀請姐妹校來台參加校慶活動。
(三)體驗寄宿家庭並認識彼此在地文化。
二、建議
（一）提升學生日語能力，強化交流互動成效
由於河內高校學生的英語能力程度不一，若本校學生具備基礎日語溝通能力，將有助於與更多河內高校學生進行深入交流與互動。因此，建議加強行前日語課程及口語表達訓練，並鼓勵帶隊教師共同參與學習。此外，可鼓勵有意願參訪之學生選修校內外日語相關課程、參加日語營隊及文化活動，提升學生自主學習日語的興趣與能力，進而增進交流期間的溝通品質與學習成效。
（二）深化交流成果，落實品格與態度教育
實體交流活動不僅是文化學習的重要機會，更是推動品格教育的良好契機。透過實地參訪、校園體驗、家庭寄宿及共同參與各項活動，學生能在真實情境中培養尊重他人、團隊合作及責任感等核心素養。建議於交流前訂定明確的行為規範與交流禮儀，並於活動結束後安排反思與心得分享，引導學生統整學習成果，使交流經驗轉化為個人成長的重要養分。
（三）持續推動國際教育，拓展全球視野
培養國際視野為國際交流活動的重要目標之一。透過跨國主題合作、國際議題探討、文化交流及模擬聯合國等多元學習活動，學生得以突破地域限制，接觸不同文化背景與價值觀，進而理解全球性議題與挑戰。同時，也能培養其批判思考能力、跨文化溝通能力及世界公民意識，為未來參與國際事務及全球化發展奠定良好基礎。