一、目的
(一)促進師生文化交流與國際視野拓展
透過多元的線上與實體交流活動，增進兩校師生相互了解，提升語言能力與學習動機，豐富學生學習歷程，培養全球公民素養與國際移動力。
(二)深化合作關係與教學品質提升
建立長期姐妹校夥伴關係，定期校級互訪，並推動教師共同開發課程與教學經驗分享，鞏固合作基礎，提升雙方教學品質與學術合作。
二、建議
(一)加強行前語言與文化準備：
雖然同學們在交流中努力克服語言障礙，但若能在行前提供更深入的基礎韓語會話練習，並透過模擬情境讓學生更熟悉韓國的禮儀與校園文化，將有助於學生更快地融入當地環境，進行更深層次的交流。
(二)增設學生主導的交流環節：
除了西邊中學安排的課程體驗，未來可考慮增設由兩校學生共同主導的專案或活動，例如：在今年11月時西邊中學來台灣回訪時由學生主導設計交流課程及活動，呈現學生的創意巧思。這能讓學生有更多機會展現自我，並在合作中建立更深厚的友誼。
(三)深化返校後的成果分享與延續：
建議在活動結束返校後，可鼓勵學生製作影音、簡報或藝術創作，向全校師生分享交流心得。