一、目的
(1)拓展學生多元學習視野，體驗日方在數位教學、校園文化及生活風俗中的特色，提升跨文化理解力。
(2)強化學生溝通能力與自主學習精神，藉由課程交流、語言互動與寄宿家庭生活，提升英語及基礎日語能力，並實踐自我管理。
(3)深化國際教育交流，藉由與御調高校的固定參訪活動，探索雙方在教育、文化與青年交流上的長期合作契機，進一步累積校際國際交流經驗。也為締結姐妹學校奠定基礎。
二、建議
(1)藉由數位教學環境之差異，引導學生思考學習模式與資源運用。
(2)藉由英語課程與評量方式差異，反思課程多元性與學習成效。
(3)藉由日本校園文化與活動，深化學生自主參與與校園歸屬感。