內容摘要:
一、目的
(一)落實國際教育目標：透過實地參訪與交流，讓學生走出課本，親身體驗韓國歷史、文化與現代發展，培養具備全球移動力的「桃子腳國際大使」。
(二)深化校際交流情誼：透過與韓國世宗市羅城中學的入班共學及文化交流，建立兩校師生深厚情誼，強化跨國校際合作網絡。
(三)拓展多元學習視野：結合歷史考察(DMZ）、美學教育(景福宮、美術館）、環境教育(南怡島)及戶外教育(滑雪場)，提供學生全方位的沉浸式學習場域。
二、建議
(一)強化行前課程模組：建議未來將交流活動與校本課程更緊密結合，於行前開設語言、禮儀及議題探究課程，提升學生出國時的學習轉化率。
(二)深化雙語與多元展能：借鏡韓國學生在入班的自主性，本校可提供更多展演平台，並鼓勵學生以雙語進行文化介紹，提升自信心。
(三)美感教育的校園實踐：參考韓國公共空間(如星空圖書館、童話村)的設計美學，建議將美感教育融入校園角落規劃，提升境教功能。