2024-09-14~2024-11-03

2024-09-14  09：00~2024-09-14    12:00  第一場
2024-09-22  10：00~2024-09-22    12:00  第二場
2024-10-06  09：00~2024-10-06    12:00  第三場
2024-10-20  09：00~2024-10-20    12:00  第四場
2024-10-20  13：30~2024-10-20    16:30  第五場
2024-10-27  10：00~2024-10-27    12:00  第六場
2024-10-27  14：00~2024-10-27    16:00  第七場
2024-11-03  10：00~2024-11-03    12:00  第八場

新北市文化局

本館辦理多種台語閱讀推廣活動和培訓課程，邀請讀者一起學習與增能！

歡迎有興趣的讀者參與，親子共享快樂說台語的時光，一起培養華、台語雙語小孩！

★台語繪本說故事系列培訓課程★

邀請台灣台語路協會講師進行授課，系列課程共8堂課，可選修。

9/9（一）上午8:30開放報名。

1「咱來傳母語」 不只教出台語力一最低成本雙語小孩養成策略
活動日期：9/14 （六）上午9:00－12:00
活動地點：總館 9F 會議室
活動人數： 40 人，成人讀者
活動內容：許多父母期望小孩擁有多語的能力，同時也可以提高小孩未來的競爭力，於是汲汲營營將小孩送入雙語幼兒園，卻忘了自己本身就可以提供很棒的雙語環境。雙語除了「華語＋英語」之外，有沒有其他可能？多語能力非僅限於常見的英語，讓小孩精通台語，也是一種能力。本課透過講師本身及台語共學家庭提供的經驗分享，了解如何輕鬆在家培養雙語小孩，不必花費大量金錢。同時在營造雙語環境時，可能會面臨的問題與挑戰，課程將帶領學員找到雙語教學靠自己的良好策略。
講師資料： 海翁（董力玄）
台灣台語路協會理事長、「牽囡仔ê手行台語ê路」共同發起人、親子館幼稚園台語繪本講師、台語路親子樂團副團長、台語路協會認證講師、人本森林小學教師、成功大學台語認證高級。



2「咱來傳母語」 華語孩子如何有效學習台語一如何達到有意義的輸入
活動日期：9/22（日）上午10:00-12:00
活動地點：總館 9F 會議室
活動人數：40 人，成人讀者
活動內容：許多人都知道６歲以前是學習語言的黃金時期，但在台語共學團中其實有許多案例，是小孩大了之後才由全華語轉全台語。語言轉換時間依據孩子的個別差異，短至兩三個月、長至一年或更久，都有可能。但是，只要父母願意下功夫，小孩就能自然開口說台語。本課程將分享台語家庭的實際經驗，如何帶領華語孩子有效學習台語，該如何循序漸進引導孩子慢慢接受台語的環境？漸進法該如何漸進？除了漸進法之外，還有什麼方式可以在生活中學台語，加入更多的趣味性，讓孩子比較不會抗拒 。
講師資料： 珊瑚（李孟珊）
台灣台語路協會常務理事、教育部台語認證中級通過、台語路推廣部種子教師、台語路古錐講古負責人、幼兒園台語沉浸式教學顧問、 2023 年桃園閩南書院故事培訓講師。



3「咱來傳母語」 不會台文也能用台語說故事一台語翻譯與辭典綜合運用
活動日期：10/6（日）上午9:00-12:00
活動地點：總館 9F 會議室
活動人數：40 人，成人讀者
活動內容：本課程將帶領民眾認識台語工具，坊間有許多台語工具，即使不會台文的民眾，也能輕鬆上手。另外也現場教學示範，中文繪本翻譯成台語，需要注意哪些技巧與重點。說故事時該如何讓初次接觸台語的小孩，能夠全神貫注融入故事活動當中？本課程也同時提供台語學習遊戲化的做法分享。上完課後將大幅提升說故事能力，能用台語說故事、說台語故事給初接觸台語的小孩聽 。學會使用三種查詢台語的工具，提供將經典繪本翻譯成台語的技巧，再加上實務演練課程結束立刻可以上手應用！
課程大綱：
1. 動機－為什麼要用台語講故事。
2. 工具－不會台文也能利用的台語工具。
3. 技巧－中文繪本翻譯成台語的技巧。
4. 對華語孩子說台語故事的方法。
5. 翻譯實務演練。
講師資料：鯪鯉（高萱珊）
台灣台語路協會常務理事、教育部本土語言意識推廣講師、三峽北大台語囡仔伴前召集人、新北市親子館台語繪本講師、牽囡仔ê手行台語ê路粉專編輯、全民台語認證中高級通過、臉書專頁「認真讀冊 輕鬆教囝」、2023 年桃園閩南書院故事培訓講師。



4「咱來傳母語」 教案設計一台語唸謠創作、活動設計概念與應用
活動日期：10/20（日）上午9:00-12:00
活動地點：總館 9F 會議室
活動人數：40 人，成人讀者
活動內容：教案設計在教育學程的課程安排中是一門單獨的學科，顯見教案設計是多麼的重要，教案設計有許多的鋩角，看似簡單的、基礎的東西，有時卻最容易在設計中忽略，亦即魔鬼總藏在細節裡。台語念謠的創作，並不會非常困難，藉由本課講師的提點，每個人都可以輕易創作屬於自己的唸謠。本堂課將帶領學員了解教案設計，有哪些概念和理念， 如何掌握教案設計的方向感，需同時思考「這個活動設計的目的」 及「 最終目標 」，還有希望學員們可以從這堂課獲得什麼 。
講師資料：鵁鴒（黃玟菱）
台灣台語路協會祕書長、教育部本土語言意識推廣講師、親子館幼稚園台語繪本講師、教育部台語認證高級通過、台語路認證故事講師、熟齡繪本培訓初階完訓。



5「咱來傳母語」 那些年我們一起唱的歌ー唱台語歌學台文字
活動日期：10/20（日）下午13:30-16:30
活動地點：總館 9F 會議室
活動人數：40 人，成人讀者
活動內容：本節課講師整合台語羅馬字拼音的線上資源，透過歌曲歌詞的查詢，帶領學員實際操作線上資源，提供想在家自學的大眾多方的學習資源，利用線上學習資源， 讓學員自己能安排最適合的學習進度，也可以擁有非常顯著的進步！除此之外，課程還包含線上學習資源的如何使用、不會打拼音該怎麼查詢台文、線上資源網站特殊的快速搜尋功能 。
講師資料： 白翎鷥（郭竹屏）
台灣台語路協會合作企劃部長、教育部本土意識宣講人員、國中小台語教學支援人員、幼兒園台語沉浸式教學顧問、教育部台語認證高級通過、2023 年桃園閩南書院故事培訓講師、 2023 年桃園閩南書院台語親子故事講師、台語講自然自然講台語種子講師。



6「咱來傳母語」 教案設計五感體驗遊戲應用
活動日期：10/27（日）上午10:00-12:00
活動地點：總館 9F 會議室
活動人數：40 人，成人讀者
活動內容：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺，俗稱「五感」。３歲前的幼兒，透過五感來探索周遭環境，藉此開始認識世界；而３～６歲的孩子，已有具體感官認知，則可透過「五感」的遊戲體驗，來豐富孩子的大腦學習，提昇孩子的創意。講師將針對教案設計的原理及重點，將五感體驗融入教案，以實際操作的工作坊模式，在課程中便能馬上練習設計教案。除此之外，講師也會提供幾個有趣的五感體驗遊戲，以及可以共同使用的繪本給參與的民眾參考，並邀請學員動動腦將遊戲運用到自己需要的繪本上。
講師資料：白翎鷥 (郭竹屏）
台灣台語路協會合作企劃部長、教育部本土意識宣講人員、國中小台語教學支援人員、幼兒園台語沉浸式教學顧問、教育部台語認證高級通過、2023年桃園閩南書院故事培訓講師、 2023年桃園閩南書院台語親子故事講師、台語講自然自然講台語種子講師。



7「咱來傳母語」 教案設計一台語手指謠、音樂、互動遊戲與繪本的搭配
活動日期：10/27（日）下午14:00-16:00
活動地點：總館 9F 會議室
活動人數：40 人，成人讀者
活動內容：課程內容透過講師以往教案的例子進行講解，操作給學員看教案的what及how ，同時讓大家了解「為什麼這樣做」，進一步思考「怎麼想到要這樣做」，透徹瞭解之後，才有辦法真正運用。透過本節課的實際示範，來傳遞背後在設計教案時該有的思考與態度，學習在教案中如何融入手指謠、互動遊戲等趣味內容 。
講師資料：海翁（董力玄）
台灣台語路協會理事長、「牽囡仔ê手行台語ê路」共同發起人、親子館幼稚園台語繪本講師、台語路親子樂團副團長、台語路協會認證講師、人本森林小學教師、成功大學台語認證高級。



8「咱來傳母語」台語故事現場演練
活動日期：11/3 （日）上午10:00-12:00
活動地點：總館 5F 研習教室
活動人數：40 人，成人讀者
活動內容：為了瞭解學員在運用到課程的過程中，會遭遇到什麼樣的問題，特地安排現場演練的課程，將之前所學的教案設計，如手指謠、唸謠、五感體驗等活動，運用到教案中，同時於課堂中實際演練，如此一來有任何問題，講師即可立即回饋，將學習的效果最大化。邀請學員在最後一堂課中實際發揮所學，實際互相交流演練，在說故事活動中安排唸謠、五感體驗等活動，不僅充實自己教案設計 的內容，也提升課程活潑有趣的程度，讓課程中每個人都可以共同參與，開口唱台語。
講師資料：珊瑚、白翎鷥（李孟珊、郭竹屏）

珊瑚（李孟珊）：台灣台語路協會常務理事、教育部台語認證中級通過、台語路推廣部種子教師、台語路古錐講古負責人、幼兒園台語沉浸式教學顧問、 2023 年桃園閩南書院故事培訓講師。
白翎鷥（郭竹屏）：台灣台語路協會合作企劃部長、教育部本土意識宣講人員、國中小台語教學支援人員、幼兒園台語沉浸式教學顧問、教育部台語認證高級通過、 2023 年桃園閩南書院故事培訓講師、 2023 年桃園閩南書院台語親子故事講師、台語講自然 自然講台語種子講師。

是

否

每場次40人

https://www.beclass.com/rid=294da0966d946ec326c2 ;9/9（一）上午8:30開放報名。

新北市立圖書館總館9樓大會議室

220新北市板橋區貴興路139號